SANTO DOMINGO, RD.- Al ser ratificada para presidir Acción Empresarial por la Educación (EDUCA) durante el período 2026-2028, Susana Martínez Nadal indicó que a institución continuará promoviendo los cambios que requiere el sistema educativo dominicano.
Durante su discurso, Martínez Nadal expresó que asume este nuevo período no como una simple continuidad administrativa, sino como “un mandato renovado para servir al país en un momento que exige claridad de propósito, visión estratégica y firme compromiso con el futuro de la educación dominicana”.
Recordó que, desde su constitución en 1989, Educa ha participado activamente en los principales debates educativos del país, impulsando propuestas de política pública, promoviendo alianzas entre el sector público y privado, generando conocimiento y acompañando discusiones clave para el futuro de la educación dominicana.
La presidenta de Educa reconoció que la República Dominicana ha alcanzado avances importantes durante las últimas décadas, entre ellos la expansión de la cobertura educativa, el fortalecimiento progresivo de la educación inicial, la inversión sostenida en el sector y los esfuerzos por mejorar la formación docente.
Sin embargo, advirtió que reconocer esos avances no significa conformarse, debido a que los resultados de aprendizaje muestran que el país todavía enfrenta importantes desafíos.
“Desde el sector empresarial, comprendemos que la educación no es únicamente una política social. Es la política económica más estratégica de una nación”, afirmó Martínez Nadal.
La posición fue planteada durante la Asamblea General Eleccionaria, que contó con la presencia del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, celebrada en el Museo de Historia y Geografía, donde la entidad formalizó, además, la creación de su Consejo Estratégico de Pasados Presidentes.
Sostuvo que hablar de educación es hablar también de productividad, competitividad y desarrollo sostenible, y señaló que las inversiones realizadas durante los primeros años de vida generan los mayores retornos tanto para las personas como para la sociedad.
Preparar a los estudiantes para un mundo distinto
Martínez Nadal indicó que la República Dominicana está formando a sus estudiantes para un mundo profundamente distinto, marcado por la inteligencia artificial, la automatización y las transformaciones del mercado laboral, las cuales están redefiniendo las competencias que demandan las empresas y las oportunidades que tendrán los jóvenes.
Señaló que los principales organismos internacionales coinciden en la necesidad de fortalecer las competencias digitales, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y las habilidades socioemocionales. No obstante, precisó que esa agenda de futuro no puede implicar renunciar a los aprendizajes fundamentales.
“No se trata de escoger entre lo básico y lo nuevo. Se trata de garantizar ambos”, expresó.
En ese contexto, Educa valoró la reciente aprobación de la Estrategia Nacional de Educación Digital, aunque advirtió que la transformación digital de la educación no consiste únicamente en incorporar tecnología.
Martínez Nadal explicó que dicha transformación implica fortalecer las capacidades docentes, garantizar acceso equitativo y desarrollar en los estudiantes la capacidad de pensar críticamente y aprender de manera continua.
Siete prioridades para la educación dominicana
Martínez Nadal identificó siete prioridades para la agenda educativa nacional. Entre ellas destacó el fortalecimiento de la educación inicial y los aprendizajes fundamentales, señalando que la primera infancia constituye una de las inversiones de mayor impacto para el desarrollo de las personas y del país. “Cuando un niño no aprende a leer a tiempo, lo demás se vuelve más difícil. Y cuando lo logra, se abren las puertas de todas las demás oportunidades de aprendizaje”, afirmó.
Asimismo, planteó la necesidad de garantizar que los jóvenes desarrollen las competencias que demanda el mundo del trabajo, mediante el fortalecimiento de la educación técnica, la innovación, las habilidades digitales, el pensamiento crítico y la capacidad de adaptación.
La presidenta de EDUCA también abogó por avanzar hacia la despolitización del sistema educativo mediante mecanismos de selección basados en el mérito; proteger el tiempo efectivo de aprendizaje mediante el cumplimiento riguroso del calendario y del horario escolar; colocar el mérito en el centro del sistema educativo, aprovechando los resultados de la reciente Evaluación de Desempeño Docente; y mejorar la calidad del gasto educativo, asegurando que los recursos se orienten hacia las áreas de mayor impacto en los aprendizajes.
Una reforma con ambición, realismo y evidencia
Finalmente, llamó a abordar con seriedad cualquier proceso de reforma educativa y subrayó que “entendemos que cualquier nueva transformación institucional debe ir acompañada de esfuerzos decididos para atender desafíos estructurales ampliamente conocidos, cuya solución requiere continuidad, mejor gestión, uso eficiente de los recursos y capacidad de ejecución”.
Martínez Nadal sostuvo que las reformas educativas más exitosas del mundo comparten una característica común: trascienden gobiernos, preservan aquello que funciona y mantienen el foco en resolver los problemas estructurales.
En ese sentido, planteó que la República Dominicana necesita construir acuerdos duraderos, capaces de dar continuidad a las políticas efectivas y estabilidad a los procesos de transformación que requieren tiempo para consolidarse.
EDUCA reiteró su disposición de contribuir activamente a la construcción de esos consensos, desde la independencia, la evidencia y la convicción de que una mejor educación sigue siendo la herramienta más poderosa para ampliar oportunidades y construir un mejor futuro.
“Esta no es una posición contraria al cambio. Es una invitación a que el cambio sea estructural y tangible en favor de la educación dominicana”, puntualizó.
EDUCA formaliza Consejo Estratégico de Pasados Presidentes
Durante su intervención, Martínez Nadal anunció la formalización del Consejo Estratégico de Pasados Presidentes de EDUCA, un espacio orientado a aprovechar la experiencia y visión acumuladas durante más de tres décadas de trabajo institucional.
Asimismo, agradeció al ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, por su apertura, disposición y liderazgo al frente del sistema educativo dominicano, así como por la confianza depositada en EDUCA y los espacios de participación y colaboración promovidos desde el inicio de su gestión.
“Puede contar con nosotros como un aliado comprometido, dispuesto a aportar desde la independencia, la evidencia y la convicción compartida de que la educación debe seguir siendo una prioridad nacional”, expresó.
Al concluir, reafirmó que EDUCA seguirá aportando al país desde la independencia, la evidencia y la convicción de que una mejor educación es esencial para ampliar oportunidades y construir un mejor futuro para todos.
